Образование Онлайн
5 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд

Полиглот английский за 16 часов урок 15

Урок 15 «Полиглот: английский за 16 часов»

Добрый день! Рада приветствовать вас на 15 уроке курса «Полиглот: английский за 16 часов».
На данном уроке интеллектуального шоу, ученики Дмитрия Петрова продемонстрируют свои достижения в освоении английского. Уделите внимание изучению историй каждого из участников программы «Полиглот», если у вас не возникнет вопросов, касательно перевода и вы хорошо поймете, сказанное учениками — значит вы поработали ничуть не хуже самих участников шоу!

Обзор всех уроков Полиглот английский за 16 часов, учите с удовольствием.

Запомните, что вы можете учиться и на ошибках, ученики Дмитрия Петрова, повествуя о себе, допускают довольно распространённые грамматические и синтаксические ошибки характерные для русскоговорящих.

Ошибка номер один — отсутствие фиксированного порядка слов в предложениях. Не забываете об этой особенности, если русский язык позволят менять положения членов предложения, английскому языку это совершенно не характерно.

  • Обстоятельства места и времени могут занять положение и перед подлежащим, и после дополнения. То есть они имеют два варианта места расположения в предложении.

Ошибка номер два — неправильное спряжение глаголов. Всё же, таблица спряжения глаголов, не была доведена до автоматизма.

Посмотрите видео пятнадцатого урока

Истории, прозвучавшие на 15 уроке «Полиглота»

My name is Anna. I’m 27 years old. I’m an actress. I live in Moscow. I work in the theatre. I love my job very much. I work in the theatre and sometimes I work in the cinema. But now the main direction of my work is concentrated on theatre work. I have a family. I have very good house. There are very good people around me. The most important people in my life are the members of my family. I have very nice daughter. She is a very kind, light and open person. She has a very sincere heart. And I believe, when she grows up, she will be a very kind and light person. I have a mother. She helps me in my life every time in some practical or philosophical sense. She supports me. I have a husband. I love him and he loves me. And it’s nice. He is a musician. His main direction of musical job is piano music. He deals with academical music. He work like a director or conductor, not like conductor in direct sense, but as an ideologist of orchestra. He has a lot of bright ideas in contemporary art. And in these ideas combine contemporary art and the spirit of the time with the academical direction of the music.

My name is Oleg Shukin. I’m a writer, a play writer and a screen writer. I was born in 1963 in Moscow. In 1980 I learned in theatre school «Boris Shukin». After the school, I worked in the theatre «Young spectator» in city Tbilisi. I worked as a writer, I made the novels, the articles, the plays and the scripts. I have one son. He like to take photos and the cinema. My son and I are very good friends. We go to the cinema and we spend time together. Yesterday, may be, I said to you, my son had a very good idea — he likes such jobs as director film and cameraman, but today he is not sure. He wants to have a little business. My son and I are very big friends, the single problem is our tastes differ. My son likes action films, but I like philosophical and psychological films.

My name is Vladimir or Voldemar, my friends call me Voldemar. I like music. When I was young I liked classical music, today I like different styles. I make my own music sometimes, but my wife doesn’t like, when I make it, because it’s very noisy. When I do it in home, she doesn’t like it. It sounds like art of noise. My music you can call art of noise, but it’s stronger. I married to Nastia and I’m very happy. I like black color. I have two sons. I want a daughter, but right now we make no plans.

Читать еще:  Полиглот китайский язык урок 6

Vladimir and I have two children — Godei and Orfei. The elder son is six and the half and the younger is three and the half. We live in Moscow. My children like to travel very much. I want them to know English and that’s why I study English. My elder son likes painting and he likes to sew. He design the clothes for himself, for me and for dolls, but with all that, he is the best pupil in the karate school. He has a very good coach, who always praises him. My sons are friends, because they have no other choice. I think that children in some families are not friends, because they have this chance. They fight sometimes, but it’s natural, they are boys. But when I scold one of them, the other one comes to me and defends his brother and scolds me. They love each other. I think my elder son will be director, because he always play with some dolls, he plays different stories, his favorite story is «Romeo and Juliette».

My name is Sasha. I work very much. I work in the theatre, sometimes in the cinema. I have a program on TV. In addition, I have some independent projects. About contemporary art and performance. I have no time, and yesterday I thought: «how I can relax fast?»; I like to travel but it’s possible if you have free time. Yesterday in the morning for one program, I tried zorbing. It’s an extreme sport. I felt happy and fresh. I think it’s a good idea to spend your time with extreme sport. In summer, I learned wakeboard. It’s an extreme sport. It’s better for men, not for women, because it’s very dangerous. You can even fall under the water and you can break some part of the body, you can have trauma. You run on the water. And this is moment very dangerous, when you go left, then right. There two waves, and you should jump over the waves. And in this moment, you can fall. The maximal time is 15 minutes. It’s an ideal sport, when you have little time.

I thought what I can tell about me. I can understand nothing about me. I thought about children, when the guys told about them. May be, this is my plan for the future. I think it’s the main role in my life (to be a mother) and in lives all women. We have to make the best future for our children and they will have no pressure, nothing bad.

But now I have a dog, it’s my son.

I have the big plans. The nearest future I want to have jewelry collection, and in the distant future, my big plan is to have the world fame, I me to be famous.

I have two sons. They have different mothers. One son lives in Saint-Petersburg, one son lives in Moscow.

After the car accident, I left the big sport. I was a ski jumper, in the national team of USSR. I got a new start in my life.

My name is Alisa, I’m 25 years old. I work in the State Tretyakov Gallery. It’s museum of Russian Art. I work in PR-department of the Tretyakov Gallery. I think in this moment I want to continue this work, and later I can change something.

I like different art styles: Renaissance, Impressionism, Modern Art and Foreign Art.

Скачайте дополнительные материалы к уроку по ссылке ниже.

Дорогие друзья, если всё-таки, вам не всё понятно в данных историях, не расстраивайтесь — невозможно знать весь необъятный лексический запас английского языка. Постепенно, при должных: практике и усилиях, вы наберете необходимый для вас запас слов. Главная ваша задача, на данном этапе — усвоить базовые структуры, они не должны вызывать у вас никаких колебаний.

Читать еще:  Уроки программирования с нуля для начинающих

Пожалуйста оставляйте комментарий и делитесь статьей с друзьями.

Английский за 16 часов урок 1

Это 1 урок из видео курса Полиглот Английский за 16 часов, от известного преподавателя, переводчика и полиглота Дмитрия Петрова и телевизионного канала Культура. Этот курс без преувеличения можно назвать культовым и наиболее полезным для начинающих учить английский язык самостоятельно.

В первом уроке Дмитрия Петрова, вы узнаете о правильных и неправильных глаголах и о основной базовой схеме в его методике изучения английского языка. Уже на старте обучения вы научитесь строить простые английские предложения для того, чтобы спрашивать, задавать вопросы и утверждать, используя при этом короткие английские фразы.

Навигация по разделам 1 урока

Базовая схема глаголов

В любом языке мира глаголы занимают наиболее важную роль, в английском языке есть 300 наиболее важных, употребляемых слов. И примерно чуть более четверти этих слов это глаголы.

В первом уроке вы научитесь путём спряжения глаголов, создавать простые предложения в трех временах.

При разговоре с кем бы то ни было, мы всегда используем три формы — утверждение, отрицание, вопрос. И с помощью этих 3 времен мы будем создавать вопросительные, утвердительные и отрицательные фразы.

Помимо глаголов мы будем использовать и местоимения I (Я) , You (Вы) , We (Мы) ,They (Они) , He (Он) , She (Она) , It (Это)

На их основе мы будем строить английские предложения. Таблица Базовой схемы

Настоящее время

Утверждение в настоящем времени

C глаголами в утвердительных предложениях всё очень просто, мы используем глагол в его словарной форме. Но есть один нюанс, если мы используем местоимения he (он) , she (она) или it (это) , то на конце глагола добавляется буква — s

Построение утвердительных предложений Present Simple:

местоимение + глагол( s )

we love (мы любим)
she love s (она любит)

Отрицание в настоящем времени

Отрицательные фразы в английском языке строятся с помощью местоимения, вспомогательного глагола do (does) и частицы not, затем идет основной глагол, который мы хотим использовать в фразе.

Построение отрицательных предложений Present Simple:

местоимение + don’t / doesn’t + глагол

С местоимениями I (я) , you (вы) , we (мы) ,they (они) используется вспомогательный глагол — do not сокрашёно don’t .

С местоимениями he (он) , she (она) (это) используется другая форма глагола — does not сокрашёно doesn’t .

I don’t love (я не люблю)
she doesn’t love (она не любит)

Вопрос в настоящем времени

Вопросительные предложения строятся с теми же глаголами do или does без частицы not , но для того, чтобы задать вопрос, потребуется поставить вспомогательный глагол в самое начало.

Построение вопросительных предложений Present Simple:

do / does + местоимение + глагол?

С местоимениями I (я) , you (вы) , we (мы) ,they (они) используется вспомогательный глагол — do.

С местоимениями he (он) , she (она) (это) используется другая форма глагола — does.

do I love? (я люблю?)
does she love? (она любит?)

Прошедшее время

Утверждение в прошедшем времени

C утверждением в прошедшем времени все было бы просто, но все портит тот факт, что существуют правильные и неправильные глаголы, формы прошедшего времени которых разичаются сильно. Правильные глаголы в прошедшем времени имеют окончание -ed. Неправильные глаголы представлены в таблице, форму прошедшего времени нужно смотреть во второй колонке, а впоследствии выучить наизусть. Хорошая новость в том, что используются данные формы только в утвердительных предложениях прошедшего времени.

Построение утвердительных предложений Past Simple:

местоимение + глагол( ed ) / с неправильными глаголами: местоимение + 2 форма глагола

he lov ed (он любил)
she saw (она видела) хотя 1 форма глагола see

Отрицание в прошедшем времени

Отрицательные фразы в прошедшем времени образуются с помощью вспомогательного глагола did и частицы not (сокращенно didn’t ), далее следует основной глагол.

Читать еще:  Декоративная штукатурка мокрый шелк видео уроки

Построение отрицательных предложений Past Simple:

местоимение + didn’t + глагол

I didn’t love (я не любил)
she didn’t love (она не любила)

Вопрос в прошедшем времени

Вопросы в прошедшем времени образуются с тем же вспомогательным глаголом did, который, как и в любых вопросах, ставится в начале фразы. Для образования вопроса, содержащего отрицание, после did ставится частица not, сокращенно didn’t.

Построение вопросительных предложений Past Simple:

did / didn’t + местоимение + глагол?

did he love? (он любил?)
didn’t she love? (она не любила?)

Будущее время

Утверждение в будушем времени

C утверждением в будущем времени английского языка тоже всё просто, образуются такие фразы с помощью специального глагола will (будет или буду) .

Построение утвердительных предложений Future simple:

местоимение + will + глагол

I will love (я буду любить)
he will love (он будет любить)

Отрицание в будущем времени

Отрицательные фразы в будущем времени образуются с помощью глагола will и частицы not , далее следует основной глагол.

Построение отрицательных предложений Future simple:

местоимение + will not + глагол

I will not love (я не буду любить)
she will not love (она не будет любить)

Вопрос в будущем времени

Вопросы в будущем образуются с тем же глаголом will, который ставится в начало предложения. Ну а если это вопрос с отрицанием, то за ним идет not .

Построение вопросительных предложений Future Simple:

will / will not + местоимение + глагол?

will he love? (он полюбит?)
will not she love? (она не полюбит?)

Базовая таблица Петрова

Данная таблица является основополагающий, и в большей степени, на ней строится вся методика «Английский за 16 часов». Базовая таблица Петрова представляет своеобразную систему координат, где в верхней части содержатся формы предложений, а в правой времена.

Дмитрий Петров настоятельно рекомендует держать таблицу из этого урока в голове, прогоняя глаголы по этой базовой схеме как можно чаще. Доведя правила из этой таблицы до автоматизма, вы перестанете испытывать затруднения при составлении английских фраз.

Для лучшего усвоения материала первого урока, советуем потренироваться с помощью упражнений, которые мы подготовили для вас ниже. Этот своеобразный тренажёр английских фраз ускорит процесс обучения и поможет вам закрепить таблицу Петрова.

Советы Петрова к уроку

Часто у некоторых людей уже есть какой-то багаж знаний. Они имеют относительно большой словарный запас английских слов и выражений, неважно пусть даже и на подсознательном уровне, но совершено не могут применять их на практике.

У начинающих это случается от отсутствия какой-либо системы, что мешает эффективно употреблять их в повседневном общении с англоговорящими людьми. Поэтому один из главных принципов метода Дмитрия Петрова: “создать ниточку или своеобразный стержень, куда можно нанизывать все эти бусинки”. Автор методики Английский за 16 часов уверен, что: “. у любого изучающего английский язык, найдется 5-10 минут свободного времени, для того, чтобы повторить 2 -3 раза в день определенные структуры из урока ”. Эти базовые структуры, по его мнению, являются наиболее важными в английском языке. Тренируйте базовую схему из первого урока как можно чаще. Как только вы доведете таблицу из этих 16 — ти уроков до автоматизма, Вы сможете выражать свои мысли на английском языке, не испытывая при разговоре каких-либо сложностей и времени на обдумывание фразы. По утверждению Дмитрия Петрова, для того, чтобы результативно начать учить английский с нуля, необходимо максимальное погружение в процесс обучения. Стоит запомнить это основное правило для изучения любого иностранного языка, английский тут не является исключением. Вам необходимо практиковать его как можно чаще в течении дня, и это будет гораздо лучше, чем заниматься им один раз в день, но тратя на это большой промежуток времени. Найдите пару минут для того, чтобы прогнать основные базовые схемы английского языка, которые мы проработали на первом уроке.

Ссылка на основную публикацию