Петров итальянский 3 урок

Видео / всего 68751

Полиглот. Итальянский с нуля за 16 часов!

Дмитрий Петров уверен, что итальянский фонетически близок для русскоговорящих людей. И сразу же дает установку: «Со временем я буду говорить все меньше, а вы будете говорить все больше».

Телевизионный курс итальянского языка состоит из шестнадцати занятий. Дмитрий Петров уверен: этого достаточно, чтобы органично воспринять иностранный язык, усвоить его структуру.

«Очень важно, когда мы собираемся изучать какой-то язык, с самого начала понять, какие ощущения, какие эмоции, какие образы он в нас вызывает, — отмечает Дмитрий Петров. — Язык – это не только какие-то слова, какие-то грамматические правила, – это целый мир, целое измерение, в которое мы входим и в котором постараемся чувствовать себя комфортно. Странным образом в России существует какая-то особая тяга ко всему итальянскому – к языку, музыке, обуви и ко многим другим атрибутам этой страны. В плане фонетики итальянский наиболее близок к русскому языку», – поясняет Петров.

Погружать студентов в языковую среду Петрову на сей раз помогают специальные гости — настоящие итальянцы. А под занавес курса участников и зрителей ждет встреча с певцом Аль Бано.

В группе – 8 человек. Это писатель Михаил Елизаров, режиссер Валерия Гай Германика, представители актерской профессии: Анна Старшенбаум, Анна Чурина, Александр Тютин, Артем Михалков, а также актриса и певица Настя Задорожная, студентка театрального института им. Б.В. Щукина, будущий режиссер Екатерина Соловьева.

21 ноября 2016 | 04:25

1) С этого урока я согласна с olena (коммент. к №2):»Опять учимся задавать вопросы и не понимать ответы. Неужели так сложно методически увязать вариативность вопросов с ответами?! А рассказ о себе -со встречными вопросами:»А Вы. А ты. «,- и наречиями с союзами + жестикуляция( ведь итальянский. )?!» Много важных слов и сведений недодадено. Сама вспоминаю знакомые фразы из песен, опер и проч.: сразу начала общаться с итальянцами и сама «добрала» жизненно необходимые фразы и обороты, которые здесь не даны! А на это нужны секунды — вместо того чтоб мозолить глаза учащимися надо-не надо.. 2) Наконец заговорили о произношении, но мало. Не объяснено zz=з/ц. Произношение неточное — позиция преподавателя. Жаль. 3) Не уделено внимание правописанию: piacciono. 4) 29:42 появляется «Mi piace di libri» — что это вообще.. 5) Полиглоту следовало бы говорить «лексика», а не «лексикон».. 6) Пара учеников неизвестно зачем пришла, 11:07 «У тебя такие секси ногти зелёные..» И это канал «Культура»! Что ж дальше будет.

31 июля 2015 | 20:55

На 26 минуте господин Петров спрашивает: «Как определить половую принадлежность книги или дома?». Пражане знают ответ! 🙂 У них есть танцующий дом: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D0%BC Ginger женского пола, а Fred мужского.

12 января 2015 | 17:21

Присоединяюсь к высказывавшимся выше: не загружается! Модераторы, миленькие, сделайте что-нибудь!

Полиглот: итальянский за 16 часов 3 урок

Закрепление пройденного материала

Третий урок начнем с закрепления пройденного материала, проспрягаем несколько глаголов.

Глагол НАДЕЯТЬСЯ

• SPERARE — НАДЕЯТЬСЯ, читается «Спераре»
• IO SPERO — Я НАДЕЮСЬ («Ио Сперо»)
• TU SPERI — ТЫ НАДЕЕШЬСЯ («Ту Спери»)
• LUI SPERA — ОН НАДЕЕТСЯ («Луи Спера»)
• LEI SPERA — ОНА НАДЕЕТСЯ
• LEI SPERA — ВЫ НАДЕЕТЕСЬ (уважительная форма)
• NOI SPERIAMO — МЫ НАДЕЕМСЯ («Нои Сперьямо»)
• VOI SPERATE — ВЫ НАДЕЕТЕСЬ («Вои Сперате»)
• LORO SPERANO — ОНИ НАДЕЮТСЯ («Лоро Сперано», ударение на корень слова)

Глагол ПОМОГАТЬ

• AIUTARE — ПОМОГАТЬ, читается «Аютаре»
• IO AIUTO — Я ПОМОГАЮ («Ио Аюто»)
• TU AIUTI — ТЫ ПОМОГАЕШЬ («Ту Аюти»)
• LUI AIUTA — ОН ПОМОГАЕТ («Луи Аюта»)
• LEI AIUTA — ОНА ПОМОГАЕТ
• LEI AIUTA — ВЫ ПОМОГАЕТЕ (уважительно)
• NOI AIUTIAMO — МЫ ПОМОГАЕМ («Нои Аютьямо»)
• VOI AIUTATE — ВЫ ПОМОГАЕТЕ («Вои Аютате»)
• LORO AIUTANO — ОНИ ПОМОГАЮТ («Лоро Аютано»)

Глагол ПРЕПОДАВАТЬ

• INSEGNARE — ПРЕПОДАВАТЬ, ОБУЧАТЬ, читается «Инсеньяре»
• IO INSEGNO — Я ПРЕПОДАЮ («Ио Инсеньо»)
• TU INSEGNI — ТЫ ПРЕПОДАЕШЬ («Ту Инсеньи»)
• LUI INSEGNA — ОН ПРЕПОДАЕТ («Луи Инсенья»)
• LEI INSEGNA — ОНА ПРЕПОДАЕТ
• LEI INSEGNA — ВЫ ПРЕПОДАЕТЕ (уважительно)
• NOI INSEGNIAMO — МЫ ПРЕПОДАЕМ («Нои Инсеньямо»)
• VOI INSEGNATE — ВЫ ПРЕПОДАЕТЕ («Вои Инсеньяте»)
• LORO INSEGNANO — ОНИ ПРЕПОДАЮТ («Лоро Инсеньяно»)

Глагол ПРОБОВАТЬ

• PROVARE — ПРОБОВАТЬ, СТАРАТЬСЯ, ПЫТАТЬСЯ, ПРИМЕРЯТЬ, РЕПЕТИРОВАТЬ, читается «Проваре»
• IO PROVO — Я ПРОБУЮ («Ио Провано»)
• TU PROVI — ТЫ ПРОБУЕШЬ («Ту Прови»)
• LUI PROVA — ОН ПРОБУЕТ («Луи Прова»)
• LEI PROVA — ОНА ПРОБУЕТ
• LEI PROVA — ВЫ ПРОБУЕТЕ (уважительно)
• NOI PROVIAMO — МЫ ПРОБУЕМ («Нои Провиамо»)
• VOI PROVATE — ВЫ ПРОБУЕТЕ («Вои Провате»)
• LORO PROVANO — ОНИ ПРОБУЮТ («Лоро Провано»)

Глагол ИСКАТЬ

• CERCARE — ИСКАТЬ, читается «Черкаре»
• IO CERCO — Я ИЩУ («Ио Черко»)
• TU CERCHI — ТЫ ИЩЕШЬ («Ту Черки»)
• LUI CERCA — ОН ИЩЕТ («Луи Черка»)
• LEI CERCA — ОНА ИЩЕТ
• LEI CERCA — ОНА ИЩЕТ
• NOI CERCIAMO — МЫ ИЩЕМ («Нои Черкьямо»)
• VOI CERCATE — ВЫ ИЩИТЕ («Вои Черкате»)
• LORO CERCANO — ОНИ ИЩУТ («Лоро Черкано»)

Глагол НАХОДИТЬ

• TROVARE — НАХОДИТЬ, читается «Тровре»
• IO TROVO — Я НАХОЖУ («Ио Трово»)
• TU TROVI — ТЫ НАХОДИШЬ («Ту Трови»)
• LUI TROVA — ОН НАХОДИТ («Луи Трова»)
• LEI TROVA — ОН НАХОДИТ
• LEI TROVA — ВЫ НХОДИТЕ (уважительно)
• NOI TROVIAMO — МЫ НАХОДИМ («Нои Тровиамо»)
• VOI TROVATE — ВЫ НАХОДИТЕ («Вои Тровате»)
• LORO TROVANO — ОНИ НАХОДЯТ («Лоро Тровано»)

Пример:

• CHI CERCA, TROVA — КТО ИЩЕТ, ТОТ НАЙДЕТ

Глагол ПЕТЬ

• CANTARE — ПЕТЬ, читается «Кантаре»
• IO CANTO — Я ПОЮ («Ио Канто»)
• TU CANTI — ТЫ ПОЕШЬ («Ту Канти»)
• LUI CANTA — ОН ПОЕТ («Луи Канта»)
• LEI CANTA — ОНА ПОЕТ
• LEI CANTA — ВЫ ПОЕТЕ (уважительно)
• NOI CANTIAMO — МЫ ПОЕМ («Нои Кантьямо»)
• VOI CANTATE — ВЫ ПОЕТЕ («Вои Кантате»)
• LORO CANTANO — ОНИ ПОЮТ («Вои Кантано»)

Глагол ДУМАТЬ

• PENSARE — ДУМАТЬ, читается «Пенсаре»
• IO PENSO — Я ДУМАЮ («Ио Пенсо»)
• TU PENSI — ТЫ ДУМАЕШЬ («Ту Пенси»)
• LUI PENSA — ОН ДУМАЕТ («Луи Пенса»)
• LEI PENSA — ОНА ДУМАЕТ
• LEI PENSA — ВЫ ДУМАЕТЕ (уважительно)
• NOI PENSIAMO — МЫ ДУМАЕМ («Нои Пенсьямо»)
• VOI PENSATE — ВЫ ДУМАЕТЕ («Вои Пенсате»)
• LORO PENSANO — ОНИ ДУМАЮТ («Лоро Пенсано»)

Правила построения слов

В итальянском языке существует общий набор правил, следуя которым можно предугадать, как будет выглядеть слово.

В виду исключения сочетания букв «КТ» происходит удвоение буквы «Т». Например: ATTORE, EFETTIVO

Отсутствует звук «х».

• рус. Ге — в итал. GE
• рус. Ги — в итал. GI

Суффиксы

Слова русского языка, заканчивающиеся суффиксом —ЦИЯ в итальянском языке обретают окончание —ZIONE. Примеры:

• MODERNIZZAZIONE — МОДЕРНИЗАЦИЯ
• INNOVAZIONE — ИННОВАЦИЯ
• IMOZIONE — ЭМОЦИЯ
• NAZIONE — НАЦИЯ
• PROVOCAZIONE — ПРОВОКАЦИЯ
• MEDITAZIONE — МЕДИТАЦИЯ
• INTONAZIONE — ИНТОНАЦИЯ
• REALIZZAZIONE — РЕАЛИЗАЦИЯ

Слова, заканчивающиеся на —ЗИЯ по-итальянски будут награждены суффиксом —SIONE.

Окончание —ССИЯ превратиться в —SSIONE. Пример: PROFESSIONE — ПРОФЕССИЯ

Окончание —АЛЬНЫЙ превращается в —ALE. Примеры:

• INDIVIDUALE — ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ
• NORMALE — НОРМАЛЬНЫЙ
• IDEALE — ИДЕАЛЬНЫЙ
• PROFESSIONALE — ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ

Окончание —ИВНЫЙ превращается в —IVO. Примеры:

• EFFETTIVO — ЭФФЕКТИВНЫЙ
• CONSTRUTTIVO — КОНСТРУКТИВНЫЙ
• OBIETTIVO — ОБЪЕКТИВНЫЙ

Окончания —ИЧЕСКИЙ, —ИЧНЫЙ превращается в —ICO. Примеры:

• MAGICO — МАГИЧНЫЙ, читается «Маджико»
• LOGICO — ЛОГИЧЕСКИЙ
• TECNICO — ТЕХНИЧЕСКИЙ
• ECONOMICO — ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

Применяя эти нехитрые правила можно перевести на итальянский около 50 000 слов!

Неправильные глаголы

Глаголы, спряжение которых не подчиняются общим правилам, называются неправильными. Три глагола: ESSERE-БЫТЬ, AVERE-ИМЕТЬ и FARE-ДЕЛАТЬ, были рассмотрены в предыдущих уроках. Теперь приступим к изучению других, не менее важных неправильных глаголов.

Глагол ХОТЕТЬ

• VOLERE — ХОТЕТЬ, читается «Волере»
• IO VOLGIO — Я ХОЧУ («Ио Вольё»)
• TU VUOI — ТЫ ХОЧЕШЬ («Ту Вуой»)
• LUI VUOLE — ОН ХОЧЕТ («Луи Вуоле»)
• LEI VUOLE — ОНА ХОЧЕТ
• LEI VUOLE — ВЫ ХОТИТЕ (уважительно)
• NOI VOGLIAMO — МЫ ХОТИМ («Нои Вольямо»)
• VOI VOLETE — ВЫ ХОТИЕ («Вои Волете»)
• LORO VOGLIONO — ОНИ ХОТЯТ («Лоро Вольёно»), ударение на «о»

Примеры:

• CHE COSA TU VUOI? — ЧТО ТЫ ХОЧЕШЬ?
• IO VOGLIO CANTARE — Я ХОЧУ СПЕТЬ
• IO NON VOGLIO MANGIARE — Я НЕ ХОЧУ ЕСТЬ
• CHE COSA VUOI FARE? — ЧТО ТЫ ХОЧШЬ ДЕЛАТЬ?
• IO NON VOGLIO AVERE UN PROBLEMA — Я НЕ ХОЧУ ИМЕТЬ ПРОБЛЕМЫ

Глагол ЗНАТЬ

• SAPERE — ЗНАТЬ, УМЕТЬ, читается «Сапере»
• IO SO — Я ЗНАЮ («Ио Со»)
• TU SAI — ТЫ ЗНАЕШЬ («Ту Саи»)
• LUI SA — ОН ЗНАЕТ («Луи Са»)
• LEI SA — ОНА ЗНАЕТ
• LEI SA — ВЫ ЗНАЕТЕ (уважительно)
• NOI SAPPIAMO — МЫ ЗНАЕМ («Нои Сапьямо»)
• VOI SAPETE — ВЫ ЗНАЕТЕ («Вои Сапете»)
• LORO SANNO — ОНИ ЗНАЮТ («Лоро Сано»)

Примеры:

• IO NON SO CHE COSA FARE — Я НЕ ЗНАЮ, ЧТО ДЕЛАТЬ
• IO SO CANTARE MOLTO BENE — Я УМЕТЬ ПЕТЬ ОЧЕНЬ ХОРОШО

Образование множественного числа

• ITALIANO — ИТАЛЬЯНСКИЙ, ИТАЛЬЯНЕЦ, (мужской род, единственное число), читается «Итальяно»
• ITALIANI — ИТАЛЬЯНСКИЕ, ИТАЛЬЯНЦЫ (мужской род, множественное число), читается «Итальяни»
• ITALIANA — ИТАЛЬЯНСКАЯ, ИТАЛЬЯНКА (женский род, множественное число), читается «Итальяна»
• ITALIANE — ИАТАЛЬЯНКИ (женский род, множественное число), читается «Итальяне»

Пример:

• LEI Ѐ ITALIANA — ОНА ИТАЛЬЯНКА
• LORO SONO ITALIANE — ОНИ ИТАЛЬЯНКИ

• RUSSO — РУССКИЙ (муж. род, ед. число)
• RUSSI — РУССКИЕ (муж. род, множ. число)
• RUSSA — РУССКАЯ (жен. род, ед. число)
• RUSSE — РУССКИЕ (жен. род, множ. число)
• LORO SONO RUSSE — ОНИ РУССКИЕ (ЖЕНЩИНЫ)
• LIBRO — КНИГА
• LIBRI — КНИГИ
• CASA — ДОМ
• CASE — ДОМА

При этом действует правило, если в итальянском языке существительное в единственном числе заканчивается на «О» (LIBRO), то его множественное число будет образовано путем замены «O» на «I» (LIBRI). Такое окончание — признак мужского рода существительного.

Существительные женского рода оканчиваются на «A» (CASA). В этом случае множественное число образуется путем замены «А» на «E» (CASE).

Применение изученного материала

Дополним список наших глаголов словом НРАВИТСЯ:

• MI PIACE — МНЕ НРАВИТСЯ, читается «Пьяче»
• TI PIACE — ТЕБЕ НРВИТСЯ

Связка может быть употреблена с частицей NON:

• NON MI PIACE — МНЕ НЕ НРАВИТСЯ

Пример:

• MI PIACE CUCINA ITALIANA — МНЕ НРАВИТСЯ ИТАЛЬЯНСКАЯ КУХНЯ, кухня читается как «Кучина».

Несколько существительных в помощь для рассказа о своей семье:

• FIGLIO — СЫН («Фильё»)
• FIGLI — СЫНОВЬЯ («Фильи»)
• FIGLIA — ДОЧЬ («Филья»)
• FIGLIE — ДОЧЕРИ («Филье»)
• AMICA — ПОДРУГА («Амика»)
• AMICHE — ПОДРУГИ («Амике»)