Курс изучения биологии

Уроки биологии

Биология как основополагающая наука о жизни на Земле должна с первых уроков стать для учащихся самым интересным предметом с большим исследовательским потенциалом, который со временем превращается в основной стимул для осознанной эволюции индивидуальных знаний. Чтобы как следует подготовиться к биологии, сегодня учителю недостаточно иметь качественные конспекты уроков и необходимое оборудование – каждое занятие требует дополнительных наглядных пособий и увлекательной сопутствующей информации по каждой теме курса биологии. Поэтому обучающие видео с конспектами уроков по биологии, речь о которых пойдёт ниже, могут помочь не только ученику, но и начинающему преподавателю правильно выстроить урок, умело подобрать учебные пособия и почерпнуть различные занимательные сведения по конкретной тематике.

Значение биологии как науки очень существенно, ведь познание исторического развития органического мира, закономерностей в строении и функционировании живых систем различных царств и подцарств, их взаимосвязей, устойчивости и динамичности играет важнейшую роль в формировании материалистического мировоззрения каждого человека, а также в составлении общей научной картины мира.

Изучение в разных классах

Подготовка к экзамену по этому предмету включает в себя охват всего материала, пройденного за шесть лет, поэтому преподавание уроков биологии 6 класса должно вестись с ориентацией на периодическое повторение пройденных тем. При этом начальные темы по биологии в 6 классе, которые освещают такие основополагающие понятия, как клетка, строение клетки, ткань, должны быть максимально интересными для любознательных учеников, что впоследствии поможет развить подсознательную тягу к предмету. Такой интерес подогревается прежде всего экспериментами и исследованиями, проводимыми как в школьных аудиториях, так и в домашних условиях. Так как многие объекты, которые изучает эта дисциплина, находятся буквально под рукой, то именно этим обстоятельством преподаватель должен пользоваться в полной мере.

Например, можно взять уроки биологии 7 класса, знакомящие учащихся со строением червей, рыб и моллюсков. При наличии достаточного количества микроскопов запастись объектами для соответствующих классных опытов не составляет труда. А если ученикам дать задание понаблюдать за кормёжкой и поведением домашних рыбок, то сухая теория целого раздела будет успешно подкреплена увлекательными практическими исследованиями. Конечно, с учётом того, что уроки биологии 8 класса затрагивают изучение человека, полагаться приходится больше на учебные пособия в виде макетов, плакатов и моделей. А когда уроки по биологии 9 класса и биологии 10 класса включают в себя такие сложные темы, как строение клетки, обмен веществ, изучение химического состава клетки, основы генетики и селекции, экспериментальная составляющая занятий и вовсе отходит на задний план, что в большинстве случаев снижает уровень интереса к предмету. На уроках биологии 11 класса и вовсе изучаются такие масштабные темы, как теория эволюции Дарвина, развитие жизни на Земле, происхождение человека, а также учение о биосфере и т.д. Поэтому на этом этапе изучения биологии целесообразно разнообразить уроки учебными фильмами или мультимедийными презентациями, которые бы наглядно отражали суть изучаемой тематики; либо использовать наши учебные материалы для изучения биологии совершенно бесплатно.

Как было сказано выше, биология в старших классах не позволяет изучить многие темы «в натуре», то есть при непосредственном контакте с изучаемыми объектами. Поэтому на помощь в этих случаях может прийти бесплатное онлайн-обучение, которое всё чаще используется преподавателями и учащимися в качестве эффективного учебного пособия.

Уникальность уроков биологии в режиме онлайн

В настоящее время бесплатное онлайн-обучение в школе и на дому предлагает учащимся широкий выбор учебных роликов, созданных как в формате традиционных уроков, так и в виде небольших научно-популярных фильмов. Подобные инструменты существенно расширяют возможности обучения биологии, предлагая принципиально новый подход к получению знаний вообще.

Как показывает практика, качественное учебное видео по биологии способно успешно донести материал до усидчивого и дисциплинированного ученика. При этом сам факт обучения с помощью Интернета является дополнительным стимулом для современного школьника, привыкшего к тому, что использование любых фишек Всемирной сети – это признак авангардного статуса личности. Тем более что смотреть такое обучающее видео можно в привычной, домашней обстановке с перерывами на обед или прогулку. Видеоуроки по биологии позволяют не только раскрывать основные понятия, такие как селекция или биосфера, но и включать в себя миниатюрные ролики, наглядно демонстрирующие различные биологические процессы. Здесь потенциал интернет-технологий действительно безграничен: современная компьютерная графика позволяет создавать эффектные динамические и статические модели, которые обеспечивают высшие стандарты наглядности изучаемого материала. Такой увлекательный онлайн-учебник с конспектами по биологии открывает широкие перспективы создания устойчивых ассоциативных связей, например, с качественным анимационным изображением той же клетки и процессами обмена веществ.

Конечно, на сегодняшний день никакое видео по биологии не может полностью заменить процесс традиционного обучения на уроках в школе, однако эти материалы вполне способны играть роль удобных и эффективных вспомогательных инструментов учебного процесса. И как знать, может быть, со временем при дальнейшем развитии интернет-технологий дистанционное обучение станет успешной альтернативой школьным урокам, которая позволит большую часть тем по биологии или по другому любому предмету изучать в удаленном режиме. На нашем портале вы можете изучать биологию бесплатно, имея лишь доступ в Интернет.

Важно отметить гуманитарное значение биологии, которое заключается в формировании у современного школьника экологического мышления, суть которого заключается в осознании себя частью природы.

Биология с абсолютного нуля.

Решила взяться за изучение биологии, подумав, что было бы не плохо и очень интересно попробовать свои силы и сдать экзамен по этому предмету.
Разумеется, результат также очень важен. Набранные баллы. Есть «передо мной» желаемая цифра, но на ней я не зациклена.
Как говорится, «наслаждайся процессом». Просто делай.
Вот и приступим.

Критерий завершения

Экзамен сдан не менее, чем на 80 баллов.

Личные ресурсы

Время; Информация; Желание; Интерес;

Экологичность цели

Это мой личный интерес и желание.

И у меня будут именно знания, а не чтобы абы «натыкать» галочки на бланке и забыть.

ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ.

Общие свойства живых организмов.
Клетка — структурная и функциональная единица живых организмов.
Строение клетки.
Цитоплазматическая мембрана. Транспорт веществ через плазмолемму.
Митоз и мейоз.
Химические компоненты живых организмов.
Нуклеиновые кислоты. Строение ДНК.
Макро- и микроэлементы.
Белки, углеводы,липиды.
Понятие о гаплоидном и диплоидном наборах хромосом.
Наследственность и изменчивость организмов.
Особенности наследования признаков, сцепленных с полом.
Сцепленное наследование.
Модификационная изменчивость. Мутационная изменчивость.
Биосфера — живая оболочка планеты .
Экосистемы. (Структура экосистемы.)
Организм и среда.
Вид и популяция.
Связи популяций в биоценозах.
Селекция и биотехнология. Методы селекции.
Эволюция органического мира.
Сравнительно-анатомические доказательства эволюции.
Пути достижения биологического прогресса.
Вклад учёных в развитие биологии.

СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА.

Неклеточные формы жизни. Доядерные организмы. Вирусы, бактерии.
Ботаника.
Фотосинтез.
Покрытосеменные:
Цветок.
Плоды.
Споровые растения. Мхи.
Вегетативные органы растения:
Корень.
Лист. Внутреннее строение листа.
Папоротники. Голосеменные.
Одноклеточные водоросли.

Зоология.
Размножение и индивидуальное развитие организмов. Онтогенез. Эмбриональное развитие животных.
Классификации организмов. Принципы систематики. Классификация животных.
Класс Земноводные.
Тип Моллюски. Многообразие моллюсков.
Класс Пресмыкающиеся.
Тип Кольчатые черви.
Класс Млекопитающие. Многообразие млекопитающих.
Тип Членистоногие . Классы Ракообразные и Паукообразные.
Класс Птицы.
Характеристика систем органов позвоночных животных. Нервная система.

Царство Грибы.

АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА.

Обмен веществ. Витамины.
Внутренняя среда организма. Состав и функции крови.
Сердечно-сосудистая система:
Движение крови по сосудам.
Кровяное давление.
ОДС. Скелет головы.
Пищеварительная система. Строение органов пищеварительной системы.
Мочевыделительная система. Нефрон.
Эндокринная система. Гормоны.
Нервная система:
Рефлекс. Рефлекторная дуга.
Сенсорные системы. Строение и функции органа зрения.

Подготовка к экзамену: как выучить биологию самостоятельно дома с нуля

Существует специальная методика, как выучить биологию самостоятельно дома с нуля. Для ее выполнения нужно просто не волноваться, запастись терпением, хорошими учебниками и наглядными пособиями. Немалую роль в успехе играют самоорганизация и большое количество времени для подготовки.

Порядок самостоятельной работы

Если нужно сдавать экзамен по биологии, а средств на репетитора нет, то можно и самому изучить эту естественную науку. Для начала следует оценить уровень своих знаний. Если таковой равен нулю, то на самостоятельное изучение биологии нужно отвести достаточно времени, чтобы хорошо проштудировать все темы и разобраться в них. Для этого следует ознакомиться с программой ЕГЭ и составить подробный план работы. Надо посчитать, сколько тем включает в себя программа и сколько времени займет обработка каждой.

Готовиться необходимо по каждой теме отдельно, а не по всем сразу. Разделы биологии логически связаны между собой. Приобретенные знания наращиваются пошагово. Поэтому сначала изучаются основные термины и понятия, а потом и более серьезные темы. Лишь когда одна тематика выучена хорошо, можно переходить к следующей. Главное условие самостоятельного обучения — это четкое следование графику. Отлынивая и оставляя все на самый последний день, можно так ничему и не научиться. Если биология дается сравнительно легко, то на ее изучение можно отвести, как минимум, всего одну неделю. Если естественная наука очень сложна для восприятия, этот срок необходимо увеличить.

Следует обзавестись учебниками по всем курсам биологии, раздобыть разъясняющие пособия и поднять из собственных архивов тетради по биологии за все годы учебы. Читать нужно небольшими параграфами. После каждого прочтения нужно хорошо осознать материал и написать по нему небольшой конспект по памяти. Так можно будет выделить для себя основные и важные моменты. При изучении предмета основополагающим источником знаний следует считать школьный учебник. Другие источники информации лучше использовать в качестве понятных разъяснений или как полезное дополнение к учебнику, но не как основной материал.

При написании конспекта рекомендуется делать от руки различные рисунки, схемы, графики и таблицы, вкратце передающие суть читаемого. Такие пометки хорошо запоминаются и ассоциируются с нужным разделом. Поля тетради надо сохранять пустыми, оставляя место для будущих пометок и уточнений. Нужно выучить свою рукопись и проверить полученные знания по таблице терминов. Если в таблице встретятся незнакомые названия, то их необходимо внести в конспект в тот раздел, к которому они относятся.

По каждой теме следует прорешать половину заданий и проверить уровень самоподготовки. Если задания не получаются, то сложную тему необходимо лучше выучить. Если задания даются легко и правильно, то можно решать вторую часть заданий, тем самым вырабатывая навыки. После выполнения всех заданий нужно провести работу над ошибками: выделить все каверзные вопросы и прочитать их еще раз.

Необходимая программа курса

Чтобы знать, какие темы по биологии нужно вообще выучить к экзамену, необходимо ознакомиться с полной программой курса. Школьное обучение биологии включает в себя такие разделы:

1. Биология — наука о живой природе. Нужно знать определение термина «биология», методы ее исследования. Выучить признаки живого, строение клетки и обменные процессы.
2. Клетка как биологическая система. Сюда входят такие подтемы: разнообразие клеток, строение клетки, функции ее органоидов, обмен веществ, питание и размножение клетки.
3. Организм как биологическая система. Для овладения этим разделом необходимо усвоить, что такое: одно- и многоклеточные организмы, вирусы, авто- и гетеротрофы, принцип образования тканей из клеток, размножение организмов и генетика.
4. Многообразие организмов. Необходимо овладеть таксономическими категориями, выучить 5 царств живых организмов, запомнить особенности строения и жизнедеятельности хордовых организмов.
5. Человек и его здоровье. Данный раздел включает в себя строение и функционирование тканей, органов и систем человека, знания личной гигиены.
6. Надорганизменные системы и эволюция органического мира. Следует ознакомиться с теориями эволюционных идей, разнообразием существующих видов, историей происхождения человека.
7. Экосистемы и присущие им закономерности. Надо запомнить, что такое экосистема, какие бывают ее разновидности, как осуществляется круговорот веществ в природе. Также необходимо ознакомиться с учениями Вернадского и выучить, что такое био- и ноосфера .

Чтобы было легче изучать материал, темы нужно выстроить в логическом порядке. Сначала изучаются основы всего живого, например, клетки. Потом более обобщенные предметы, такие как ткани. Далее уже изученные ткани складываются в органы или изучается процесс эволюции от простейших к многоклеточным. Нужно просто понять, что биология — это не набор различных разделов, а взаимосвязанные темы, вытекающие друг из друга.

Как проще самостоятельно понять предмет?

Без репетитора самому, конечно, сложнее разобраться в биологии. Но ничего страшного в этой науке нет. Просто ее нужно воспринимать легко, как нечто познавательное и интересное, тогда ее запоминание пройдет проще — через осознание каждой темы.

Готовиться к экзамену всегда рекомендуется по специальным учебникам. Они содержат в себе всю необходимую информацию. Но также они перенасыщены сложными терминами, затрудняющими восприятие и понимание написанного. Поэтому желательно кроме учебников использовать различные пособия, написанные простым обывательским языком. Они помогут растолковать и уяснить изложенное в учебнике. Читать лучше молча, потому что при проговаривании слов вслух внимание рассеивается и информация хуже запоминается.

Как дополнительный вспомогательный учебный материал можно использовать научные фильмы. Они подробно и наглядно раскроют темы, сложные для понимания. К тому же при просмотре учебных фильмов работает зрительная и слуховая память, что дает более высокий уровень запоминаемости.

Нельзя бросать прочитанную тему недоученной. Если после многократного прочтения тема так и осталась неосвоенной, ее необходимо разобрать более детально. Нельзя переходить к изучению следующего материала, если не выучен предыдущий. Изучать необходимо маленькими порциями. После прочтения странички нужно кратко для себя проговорить, о чем шла речь. Если все понятно, следует продолжить чтение. Если нет — прочитать еще раз. Постоянный самоконтроль знаний позволит выявить пробелы в памяти и равномерно выучить весь материал.

LiveInternetLiveInternet

—Рубрики

• АРХИТЕКТУРА (2942)
• Архитектура мостов 1 (34)
• Архитектура мостов 2 (49)
• Архитектура мостов 3 (49)
• Архитектура мостов 4 (1)
• Архитектура театров (25)
• Архитектура удивительная 1 (49)
• Архитектура удивительная 2 (47)
• Архитектура удивительная 3 (4)
• Замки,дворцы Австрии (48)
• Замки,дворцы Азии,Африки 1 (47)
• Замки,дворцы Азии,Африки 2 (23)
• Замки,дворцы Америки (33)
• Замки,дворцы Англии 1 (50)
• Замки,дворцы Англии 2 (50)
• Замки,дворцы Бельгии (45)
• Замки,дворцы Германии 1 (47)
• Замки,дворцы Германии 2 (47)
• Замки,дворцы Германии 3 (47)
• Замки,дворцы Германии 4 (45)
• Замки,дворцы Германии 5 (25)
• Замки,дворцы Европы 1 (50)
• Замки,дворцы Европы 2 (50)
• Замки,дворцы Индии (47)
• Замки,дворцы Ирландии (32)
• Замки,дворцы Испании, Португалии1 (49)
• Замки,дворцы Испании, Португалии2 (28)
• Замки,дворцы Италии 1 (48)
• Замки,дворцы Италии 2 (44)
• Замки,дворцы мира (28)
• Замки,дворцы Польши (38)
• Замки,дворцы Прибалтики (30)
• Замки,дворцы России 1 (50)
• Замки,дворцы России 2 (46)
• Замки,дворцы России 3 (24)
• Замки,дворцы Скандинавии 1 (49)
• Замки,дворцы Скандинавии 2 (13)
• Замки,дворцы Украины,Беларуси (45)
• Замки,дворцы Франции 1 (49)
• Замки,дворцы Франции 2 (47)
• Замки,дворцы Франции 3 (49)
• Замки,дворцы Франции 4 (48)
• Замки,дворцы Франции 5 (49)
• Замки,дворцы Франции 6 (48)
• Замки,дворцы Франции 7 (19)
• Замки,дворцы Чехии, Словакии 1 (48)
• Замки,дворцы Чехии, Словакии 2 (33)
• Замки,дворцы Шотландии (48)
• Кремли (48)
• Мечети, мавзолеи 1 (47)
• Мечети, мавзолеи 2 (19)
• Монастыри 1 (45)
• Монастыри 2 (45)
• Монастыри 3 (48)
• Монастыри 4 (48)
• Монастыри 5 (49)
• Монастыри 6 (21)
• Соборы 1 (49)
• Соборы 2 (46)
• Соборы 3 (47)
• Соборы 4 (47)
• Соборы 5 (22)
• Храмы 1 (50)
• Храмы 2 (50)
• Храмы 3 (47)
• Храмы 4 (38)
• Церкви 1 (49)
• Церкви 2 (47)
• Церкви 3 (45)
• Церкви 4 (49)
• Церкви 5 (49)
• Церкви 6 (44)
• Церкви 7 (19)
• АУДИО (42)
• Аудиокниги разных авторов (25)
• Аудиосказки, аудиоспектакли (17)
• ВСЁ ДЛЯ ДОМА (152)
• Дачка (30)
• Идеи для дома (22)
• Полезные советы 1 (46)
• Полезные советы 2 (20)
• Полезные советы 3 (35)
• ЗДОРОВЬЕ (443)
• Диабет (43)
• Здоровье (нужное) 1 (33)
• Здоровье (нужное) 2 (35)
• Здоровье (нужное) 3 (33)
• Здоровье (нужное) 4 (18)
• Здоровье — разные вопросы 1 (44)
• Здоровье — разные вопросы 2 (48)
• Косметология (12)
• Массаж, самомассаж 1 (30)
• Массаж, самомассаж 2 (20)
• Релакс голоса птиц 1 (45)
• Релакс голоса птиц 2 (12)
• Упражнения, гимнастика 1 (33)
• Упражнения, гимнастика 2 (37)
• ИНТЕРЕСНОЕ (605)
• Интересное- разное 01 (50)
• Интересное- разное 02 (50)
• Интересное- разное 03 (50)
• Интересное- разное 04 (50)
• Интересное- разное 05 (50)
• Интересное- разное 06 (46)
• Интересное- разное 07 (40)
• Интересное- разное 08 (25)
• Интересные факты 1 (50)
• Интересные факты 2 (50)
• Интересные факты 3 (47)
• Интересные факты 4 (5)
• Полезные сайты 1 (37)
• Полезные сайты 2 (18)
• С миру по нитке (34)
• ИСКУССТВО (344)
• Антиквариат (23)
• Живопись 1 (43)
• Живопись 2 (47)
• Музеи мира 1 (40)
• Музеи мира 2 (41)
• Музеи мира 3 (3)
• Разное (25)
• Резьба по кости, камню и др. (27)
• Скульптура (40)
• Фарфор, керамика (29)
• Эмаль перегородчатая (22)
• ИСТОРИЯ (619)
• Женщины известные 1 (47)
• Женщины известные 2 (48)
• Женщины известные 3 (47)
• Женщины известные 4 (49)
• Женщины известные 5 (11)
• Личности в истории (22)
• Люди в истории (5)
• Правители Великобритании (40)
• Правители разных государств (45)
• Правители Руси, России (31)
• Правители Франции (32)
• Разное (11)
• Резерв (7)
• Романовы (44)
• Тайное и загадочное (31)
• Факты истории 1 (46)
• Факты истории 2 (47)
• Царская жизнь (29)
• КЛАДОВОЧКА (22)
• КОСМОС (62)
• Космос 1 (33)
• Космос 2 (29)
• КРАСИВАЯ ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ (863)
• Водопады (50)
• Вулканы (42)
• Города 1 (47)
• Города 2 (8)
• Горы 1 (49)
• Горы 2 (48)
• Озёра 1 (50)
• Озёра 2 (43)
• Острова 1 (50)
• Острова 2 (29)
• Парки и сады 1 (25)
• Парки и сады 2 (50)
• Парки и сады 3 (49)
• Пещеры 1 (50)
• Пещеры 2 (15)
• Разное-планета 1 (45)
• Разное-планета 2 (46)
• Разное-планета 3 (38)
• Разное-планета 4 (27)
• Разное-планета 5 (16)
• Страны и континенты (44)
• Таинственные места и чудеса света (42)
• КУЛИНАРНЫЕ РЕЦЕПТЫ (928)
• Блины, оладьи (37)
• Блюда из грибов и овощей (49)
• Блюда из курицы (42)
• Блюда из мяса (36)
• Блюда из рыбы 1 (46)
• Блюда из рыбы 2 (18)
• Блюда из яиц, творога, сыра и др. молочки (37)
• Вторые блюда 1 (37)
• Вторые блюда 2 (16)
• Выпечка 1 (48)
• Выпечка 2 (44)
• Выпечка Тесто (33)
• Готовим на скорую руку (29)
• Десерты, крема 1 (31)
• Десерты, крема 2 (13)
• Заготовки 1 (45)
• Заготовки 2 (22)
• Закуски, намазки (36)
• Кулинарные хитрости 1 (48)
• Кулинарные хитрости 2 (49)
• Мультиварим (31)
• Напитки (43)
• Первые блюда (42)
• Салаты 1 (41)
• Салаты 2 (11)
• Соусы, подливы (44)
• ЛИЧНОЕ (19)
• МИР ВОКРУГ НАС (339)
• Подводный мир 1 (46)
• Подводный мир 2 (39)
• Природная красота (8)
• Природные явления 1 (49)
• Природные явления 2 (25)
• Фауна 1 (42)
• Фауна 2 (30)
• Флора 1 (49)
• Флора 2 (50)
• Флора 3 (2)
• ОБРАЗОВАНИЕ (36)
• ОСВОЕНИЕ КОМПА И ЛИ.РУ (169)
• Компьютерные уроки 1 (48)
• Компьютерные уроки 2 (36)
• Лирушник 1 (48)
• Лирушник 2 (27)
• ПРИЧЁСКИ (33)
• РАЗВЛЕЧЕНИЯ (221)
• Видео, фильмы (43)
• Головоломки (33)
• Игры — времяубивалки (25)
• Разности (39)
• Стихи, музыка (38)
• Экскурсии,путешествия (43)
• РУКОДЕЛИЕ (275)
• Вязание крючком (11)
• Вязание спицами 1 (33)
• Вязание спицами 2 (21)
• Вязание спицами 3 (39)
• МК по рукоделию 1 (44)
• МК по рукоделию 2 (35)
• Полезности для дома (13)
• Шитьё (48)
• Шитьё штор (23)
• СОЦИАЛКА (48)
• ТВОРЧЕСТВО (259)
• Бисер (21)
• Бумажные шедевры (49)
• Бумажные шедевры и Куклы (29)
• Творчество разное 1 (45)
• Творчество разное 2 (44)
• Творчество разное 3 (48)
• Фотографии (23)
• ЭНЦИКЛОПЕДИИ (50)
• ЮМОР (135)
• Афоризмы, цитаты, статусы (50)
• Веселая рубрика (36)
• Перлы и языковое (35)
• Резерв 1 (13)

—Музыка

—Всегда под рукой

—Поиск по дневнику

—Подписка по e-mail

—Друзья

—Постоянные читатели

—Сообщества

—Статистика

БИОЛОГИЯ ДЛЯ ЧАЙНИКОВ КУРС ЛЕКЦИЙ

Биология для чайников

Лекция 1. Как представить себе биологию?

Лекция 2. Классификация живых существ

Лекция 3. Наружные скелеты — корпусы и каркасы

Лекция 4. Скелеты внутренние — каркасы

Лекция 5. Мышцы

Лекция 6. Питание — бункеровка

Лекция 7. Дыхание — подача окислителя

Лекция 8. Выделительные системы — избавление от отходов

Лекция 9. Репродуктивная функция — средства воспроизводства

Лекция 10. Система кровообращения — распределительная трубопроводная сеть

Лекция 11. Нервная система — система управления

Лекция 12. Органы чувств — датчики внешних условий

Лекция 13. Генетика — закон передачи наследственной информации

Лекция 14. Модули, из которых построены организмы

Лекция 15. Конструкция модулей